توفير الدعم في مجال التعليم من خلال مجموعات التعليم ما بعد ساعات المدرسة ومبادرات أخرى.
يقدم الصليب الأحمر الفنلندي برنامجا للاندماج التعليمي يتيح الالتحاق بالمدارس والمساعدة ما بعد المدرسة الموجه إلى المهاجرين. ويتلقى المتطوعون التدريب على كيفية مساعدة الطلاب أكاديميا واجتماعيا على حد سواء. وحالما تُقبل طلبات اللجوء، يقدم المتطوعون الدعم في ما يخص الترجمة والإجراءات والإدارية ليسهلوا على المهاجرين التسجيل. ثم يدير المتطوعون مجموعات التلاميذ ما بعد المدرسة ويتراوح عددهم بين 5 تلاميذ و20 تلميذا. ويقدم المتطوعون في هذه المجموعات المساعدة الأكاديمية ويؤدون دور المرشدين لمجموعاتهم. ويقدم التلاميذ أيضا المساعدة بين الأقران في هذه المجموعات. وتستقبل هذه الخدمة إلى جميع تلاميذ المدارس، وليست مقتصرة على المهاجرين، مما يسهل الاندماج.
قدم المتطوعون في السويد، مساعدة مشابهة ما بعد المدرسة إلى الأطفال في المكتبات، وهي موجهة أساسا إلى المهاجرين. وهناك أكثر من 200 مجموعة من المجموعات المدرسية التي تجتمع ما بعد المدرسة في المكتبات بغية الرد على أسئلة الطلاب ومساعدتهم في الواجبات الدراسية المنزلية. ويقدم الصليب الأحمر البلغاري الدعم اللازم إلى الآباء والأمهات مثل الترجمة الفورية والمساعدة الإدارية لمساعدة آباء وأمهات الأطفال المهاجرين في عملية الالتحاق بالمدارس.
هناك 40 مجموعة من متطوعي الجمعية الوطنية لتقديم دروس ما بعد المدرسة وهم يقدمون المساعدة لنحو 600 تلميذ.
التصميم: [المبدأ 1] يركز على مساعدة التلاميذ المهاجرين الضعاف لكي يندمجوا في المدرسة؛ [المبدأ 3] من خلال عنصر مساعدة الأقران، يجري إشراك التلاميذ في تنفيذ هذه المبادرة.
دور الاتحاد الدولي
