Programas para proporcionar más información detallada y formación básica a los grupos de migrantes especialmente vulnerables. Esto ayuda a prepararlos para las realidades y retos de ir a trabajar al extranjero y reduce la vulnerabilidad a la explotación y el abuso.
El Programa integral de educación antes de la salida ofrece clases para la enseñanza de idiomas, familiarización con la cultura y manejo del estrés a los eventuales trabajadores en el extranjero. Las clases se dirigen a prepararlos para su nueva vida en el extranjero.
Por ejemplo, se imparte un curso de formación de tres a seis días a empleados en el servicio doméstico, un grupo especialmente vulnerable de los trabajadores migrantes. Durante este curso, los trabajadores reciben instrucción básica en el idioma de los países de destino, información sobre la cultura de esos destinos, y consejos para manejar los problemas propios del trabajo doméstico. El curso de idioma y familiarización con la cultura, introducido por la Dirección de Bienestar de Trabajadores en el Extranjero en enero de 2007, ofrece cursos de lengua árabe. También se abordan las posibles barreras culturales que los trabajadores podrían enfrentar en el extranjero. Se ofrece asimismo a los futuros empleados del hogar un seminario sobre manejo del estrés. El seminario es un programa de medio día que crea conciencia sobre las causas del estrés y sus efectos, y ayuda a prepararse emocional y mentalmente para los retos del trabajo en el extranjero. Además, se comunica información sobre las estrategias comunes de superación de problemas y se anima a los trabajadores del servicio doméstico a que desarrollen nuevos mecanismos de supervivencia.
En 2011 Filipinas tenía 96 538 trabajadores para servicios en el hogar en el extranjero. Sin embargo, no está disponible información específica sobre el número de inscritos en Programa.
Diseño: [P1] centrar la atención en la reducción de la vulnerabilidad de los trabajadores domésticos antes de viajar; [P3] apoyar la aspiración de los trabajadores domésticos de trabajar en el extranjero; Ejecución: [P6] varios agentes colaboran para impartir eficazmente ese seminario
- Una encuesta de 2011 de los empleados del hogar en el extranjero determinó que casi la mitad no siguió una formación o recibió la certificación.
- El sesenta y dos por ciento (72%) de los trabajadores domésticos empleados en el extranjero que respondieron a una encuesta de 2011 no estaban informados de la política pata trabajadores empleados en el hogar, lo que indica deficiencias en el conocimiento impartido en el curso.
- Es importante supervisar y regular las agencias de formación para asegurar que los cursos son de suficiente calidad.
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